22 de abril de 2010

No erro e no acerto

No erro e no acerto

Postei um comentário de desabafo sobre a amamentação no BLOG da RBS:

O Luiz felipe nasceu no dia 11 de janeiro de 2010. Quando nasceu pesava 2.900kg e 48cm com 38 semanas de gestação. Saímos do hospital com menos ainda e uma semana depois pesava 2400kg. Passei por uma espécie de “pressão pós parto”. São muitas dúvidas, muitas experiências diferentes contra o meu instinto materno de mãe de primeira viagem. Sempre achava que era natural o processo de amamentar. Pensava que nascia e pronto saia mamando. Tive uma surpresa!!! Amamentar exige paciência, paciência…..e muita paciência. Insistência, insistência…mediadas por insegurança e muita preocupação, pois´ele precisava engordar. O pediatra pediu para eu dar o complemento, mas lutava muito contra a ideia. Acreditava que se desse ele iria largar o peito. Nas primeiras vezes de complemento dei de colher, mas é muita tortura, mais cai do que mama. Depois, conseguimos uma mamadeira DR BROWNS que foi um ACHADO. Ele tomava a mamadeira tendo que fazer o mesmo movimento de ordenha do peito artificialmente e confesso que neste caso até ajudou na amamentação. Já na próxima consulta pesava 2800kg. Foi muito bom ver que o peito e o complemento na mamadeira estavam dando certo. Hoje com 3 meses ele ainda toma complemento antes de dormir que o meu peito está mais vazio, pois ele mama muito durante o dia e na madrugada acorda normalmente uma vez.


Resumindo, valeu a pena insistir na amamentação no peito!!! Vejo que agora o processo é muito natural e ele pega muito bem o peito. Já larga e procura sozinho.

Abraços, e td de bom para as mães que insistem no peito!!!!!

Silviane (mãe do Luiz Felipe)

20 de abril de 2010

Atividades de alfabetização

http://dicasmil.com/

Este site tem várias atividade de alfabetização. Muito bom!!!!

Mais duas vacinas no calendário básico

Mais duas vacinas no calendário básico

No Blog da RBS está a informação de mais duas vacinas no calendário.
Que notícia maravilhosa, pois aqueles que não podem arcar com as despesas particulares poderão fazer parte desta campanha também.
Pena que muitos pais ainda atrasam e não levam a sério o calendário de vacinas. A prevenção é coisa séria!!!!!!!

19 de abril de 2010

Alguns exercícios de estímulo


Tem um site que explica detalhadamente como se faz cada exercício de estímulo no bebê.

http://www.discoverybrasil.com/homeandhealth/interativos/estimulacao-precoce/


Vale a pena conferir!!!!!


Agora um pouco da minha experiência:

O Luiz Felipe adorou os exercício e de tanto se exercitar acabou colocando a chupeta na boca. Como passa muito rápido esta fase. Não é balela de quem não tem nada pra fazer. è real!!!! Tenho me dedicado um pouco a momentos de estímulos.


Fiz exercício de deitar de bruço e ele se levanta até o peito, no sentido canoa.
Agora com 3 meses está conseguindo segurar os objetos e levá-lo a boca. Gosta de brincar com a chupeta.

É importante durante os exercícios a conversa e imitação dos sons. É muito engraçado realmente como a sequencia de atividades e a rotina de mamadas, soninho, exercícios e estímulos o faz sentir-se seguro e me deixa mais segura também.

O meu pequeno já está com 6kg e 60cm e é um baita guri!!!! Como percebemos seu crescimento no dia-a-dia.

Estimulação precoce



Sabe-se que um bom desenvolvimento motor e uma estimulação precoce pode desencadear um futuro muito mais desafiador nas próximas fases de aprendizados.

"Rápidas mudanças no desenvolvimento ocorrem durante os primeiros 24 meses após o nascimento e influenciam dramaticamente por toda a vida. As mudanças evolutivas que ocorrem durante esse período são resultado de complexo desenvolvimento neurológico, o qual é influenciado por fatores genéticos e ambientais."

Santos DCC, Gonçalves VMG, Gabbard C. Desenvolvimento motor durante o primeiro ano de vida: uma comparação entre lactentes brasileiros e americanos. Temas sobre desenvolvimento. 2000; 9(53): 34-37.

http://www.wgate.com.br/conteudo/medicinaesaude/fisioterapia/neuro/desenv_motor_octavio.htm


Escrito por Vilma Medina
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O estímulo que recebe o bebê constitui a base do seu desenvolvimento futuro. O estímulo precoce, como o próprio nome já diz, tem como objetivo desenvolver e potencializar, através de jogos, exercícios, técnicas, atividades, e de outros recursos, as funções do cérebro do bebê, beneficiando seu lado intelectual, seu físico e sua afetividade. Um bebê bem estimulado aproveitará sua capacidade de aprendizagem e de adaptação ao seu meio, de uma forma mais simples, rápida e intensa. Todos sabemos que os bebês nascem com um grande potencial e que cabe aos pais fazer com que este potencial se desenvolva ao máximo de forma adequada, positiva e divertida.
Para entender este processo, é necessário que entendamos primeiro, com é o amadurecimento do ser humano. Ao contrário dos animais, os seres humanos somos muito dependentes dos nossos pais desde que nascemos. Demoramos mais para caminhar e dominar nosso ambiente. Tudo depende da aprendizagem que tivermos. Apesar da nossa capacidade estar limitada pela aprendizagem, nossas habilidades estão relacionadas à sobrevivência. Sem o aprendizado, nos convertemos em seres indefesos, sós, e expostos a todo o bem ou mal. Por outro lado, se aprendemos, nosso cérebro adaptável, nos permitirá crescer e sobreviver diante das situações mais adversas.
A estimulação precoce o que faz é unir esta adaptabilidade do cérebro à capacidade de aprendizagem, e fazer com que os bebês saudáveis amadureçam e sejam capazes de adaptar-se muito melhor ao seu ambiente e às diferentes situações. Não se trata de uma terapia nem de um método de ensino formal. É apenas uma forma de orientação do potencial e das capacidades dos mais pequenos. Quando se estimula um bebê, está-se abrindo um leque de oportunidades e de experiências que o fará explorar, adquirir destreza e habilidades de uma forma mais natural, e entender o que ocorre ao seu redor.
Quando estimular um bebê
Colocar em prática uma estimulação precoce, é uma decisão absolutamente pessoal. Os pais são os que podem decidir se a querem ou não aplicá-la ao cotidiano do seu filho. No entanto, se decidem pelo estímulo precoce, deverão iniciá-lo o mais breve possível, já que, segundo os especialistas, a flexibilidade do cérebro vai diminuindo com a idade. Desde o nascimento até os 3 anos de idade, o desenvolvimento neuronal dos bebês alcança seu nível máximo. A partir dos 3 anos, começará a decrescer até sua total eliminação aos 6 anos de idade, quando já estarão formadas as interconexões neuronais do cérebro do bebê, fazendo com que seus mecanismos de aprendizagem sejam parecidos ao de uma pessoa adulta. É claro que continuarão aprendendo, mas não ao mesmo ritmo e com todo o potencial de antes.
Todos os bebês experimentarão diferentes etapas de desenvolvimento que podem ser incrementadas com uma estimulação precoce. Para isso, deve-se reconhecer e motivar o potencial de cada criança individualmente, e apresentar-lhe objetivos e atividades adequadas que fortaleçam sua auto-estima, iniciativa e aprendizagem. A estimulação que o bebê recebe nos seus primeiro anos de vida, constituem a base do seu desenvolvimento futuro.
Além das atividades que se aplicam na estimulação do bebê, é muito importante destacar que o ambiente também é uma ferramenta que devemos considerar. O ambiente não é somente um lugar tranquilo, onde se respira respeito, tolerância, paciência, o acordo e a união, também são as pessoas que acompanham ao pequeno. Se o bebê conta com a companhia de pessoas significativas para ele, como é o caso dos seus pais, eles se sentirão apoiados em seu vínculo afetivo, em suas habilidades e destrezas. A estimulação será mais completa.

http://br.guiainfantil.com/estimulacao-infantil/72-a-estimulacao-precoce-em-bebes-e-criancas.html

Conselhos de estimulação precoce dos bebês para os pais


1- Respeite o tempo de resposta do seu filho. Escolha um momento tranquilo para brincar com ele. Evite brincar com seu filho quando notar que ele está cansado, e sobrecarregá-lo de tarefas e de estímulos.
2- Escolha objetos agradáveis ao tato, paladar, audição, e que sejam claro, seguros.
3- As brincadeiras devem ser acompanhadas de canções, palavras e sorrisos. De carinho e doçura, também.
4- A brincadeira deve ser algo prezerosa para os dois.
5- Aproveite o momento do banho para dar uma massagem no seu filho.
6- Use a música enquanto seu filho no carro ou em casa.
7- Brinque com livros com seu filho. Se é um bebê, existem livros de plástico, de pano, com odores e texturas distintas.
8- Conte contos a seu filho antes de dormir.

6 de abril de 2010

Feliz Páscoa!!!

O Luiz Felipe já conhece o coelhinho da Páscoa.
Pena que estava dormindo.
Muitas renovações e coisas boas à todos.

Bjocas,
Silvi.